只能说，国协的内科医生很拼的。知道自己玩解剖玩不过外科的，怎么办？先积极补基础课。
  “我和你们任辅导员认识的。”辛妍君给学生透露个小秘密，“为了进医学院解剖室再温习下功课，我私下请他吃过饭。”
  任老师被人“贿赂”的历史被当事人亲自揭开了。谢婉莹忍了忍笑。
  “你们班跟着他学习好，不用请他吃饭的。”
  辛老师这话，让谢婉莹直点头。任老师对他们班的贡献实在是太大了。可以说，如果没有任老师给他们班打下的坚实解剖学基础，他们班的同学很难在实习中脱颖而出，大概又会被人嘲笑八年班的人眼高手低。
  谢婉莹再看看辛老师，想想临床上的老师是很不容易，优秀生毕业出来工作了还需要回医学院私下加班加点的补课，不然怕赶不上医学技术的发展。
  第1186章 老师放手
  回医学院补齐短板只是第一步。医学院解剖的是死人，到临床上面对的是活人，病例一样需要多做积累临床经验。
  这点需要医生的胆大心细了。女医生的胆子向来比较小，导致在这样的操作上大体上容易逊色于男医生。能有胆子敢作敢为的女医生，绝对是出类拔萃了。
  所以别看辛老师时时刻刻笑，笑得好温柔，人家真实身份是李主任手下的一枚大将。二十多岁的年纪，敢单独带学生玩支气管镜了，说明性格和技术应该皆是在同龄医生中鹤立鸡群。
  “来，戴帽，穿衣。”辛妍君大气地对学生说。
  师生俩穿上一次性手术衣衣帽，戴上无菌手套。
  病人在治疗床上躺着了，仰卧位。
  术前，护士给病人吞服了像做胃镜那样的表面麻醉药麻痹喉咙。
  这个患者有高血压，安全起见，再给患者接上心电监护仪，血压监测频率调整为三分钟一次，以便观察病人的情况。
  作为协助医生，谢婉莹需要帮老师给纤支镜用无菌石蜡油涂抹润滑镜身，这样进入患者气道时可以减轻镜身与患者气管壁的摩擦。
  一切准备就绪。
  辛妍君低下头，给病人说说话，安抚下病人情绪：“大姐，等会儿做这个检查，你配合一下我，我叫吸气你就吸气，不用紧张。只是管子进你喉咙里的时候有点儿不舒服，你忍一忍，时间不会太长的。”
  病人点了点头，神色要像医生淡定却是不可能。
  护士再把一瓶滴注的药给到医生的手里。
  “莹莹你拿，给她大的一侧鼻孔滴下，是氯麻液。”辛妍君对学生说。
  配合的护士顾虑了下，算是不情不愿把药给了谢婉莹，叮嘱她一句：“有什么不懂的，记住先问老师。”
  就生怕这个实习生没接触过纤支镜操作不懂不问自己乱来。一旦辛妍君开始操作，是绝对顾不上学生的，要一门心思全放在患者身上。
  纤支镜属于侵入人体的操作，操作不当会伤害到人体，并发症发生率有0.3%这么高。最常见的出血偶发大出血可能致人命。其它的缺氧、感染，每样并发症出现都很麻烦。
  深知医学操作的利害，谢婉莹当然是不会对护士姐姐的唠叨有意见，点点头。
  手拿滴药瓶，谢婉莹根据老师的指示，先观察病人的鼻腔。
  纤支镜进入气道的路径有三条，经鼻腔，经口腔，若是行气管切开病人可以经切开的套管插入。临床上大多数医生首选路径是经鼻腔。
  原因很简单，如果管子经口腔很容易受到患者的口舌干扰。经鼻腔的话，鼻子再怎么动鼻子里没东西能大动作注定很难骚扰到管子。再譬如今天的21床患者是经口气管插管连接呼吸机，医生会首选把镜身通过口腔内的插管管道进入气道。
  归之一句话，哪条路容易进，进哪条。
  仔细对照病人的两鼻孔大小，看哪个鼻孔大些没有阻碍管子从哪个鼻孔进。
  第1187章 初现能力
  考验年轻实习生眼力的时候到了。
  没有怠慢，谢婉莹很细致地在患者两个鼻孔上来来回回，进行全方位观察。
  时间一分一秒过去，她没有任何动作。
  周围站着看着等着她的人有些焦虑了。
  这个实习的莫非两个鼻孔哪个大哪个小都看不出来？如果两个差不多大，随便选一个也行的。护士焦虑地想。
  辛妍君保持住镇定。临床上的老师需要懂得忍耐，像培养花朵一样慢慢地等学生，等学生像花儿自然开花结果。
  终于，谢婉莹动作了，稳定的右手把氯麻液滴入患者的左鼻腔。
  插纤支镜开始。
  辛妍君站在病人床头，左手拿纤支镜操作部，右手扶着镜身，让管子缓缓插入了患者的左鼻腔。同时左右旋转调整镜头角度。
  医生动作再温柔，侵入人体的异物感始终存在。果然，在感应到异物侵入一刻，女患者的身体立马做出抗拒的举动，挣扎扭动的身体俨然不经大脑思考，是控制不了自己的行为。
  见状，护士想按住患者的头。
  谢婉莹抢先一步，将患者的头往左稍微侧了下。
  护士望了望她：你在做什么？
  让患者侧头，可能是可以让管子进入的更顺利一些，但是侧的角度必须侧到刚刚好，符合管子在患者鼻腔中空进入的角度，否则，转错了角度会更惨。
  转的是三维角度不是平面图，上下左右全部要考虑到。完美的操作路径向来只存在于理论中。护士见过很多医生操作，知道老医生都没法办到。
  这个实习生没有老师指示自己行动，是如她所想要添乱了？
  对于护士姐姐投来的眼神，谢婉莹明白，暂不作回应。老师在做重要操作需要安静，反正，她做的对不对，看看结果会知晓答案。
  护士转回头，突然发现患者的头不扭动了。不只如此，纤支镜进患者鼻腔进的很快，很顺。
  这？
  护士眨眨眼，回头再看，这回察觉到了谢婉莹扶住患者头部的角度不简单。
  谢婉莹不仅仅是转侧患者的头而已，是同时间把患者下巴扶了个角度上来。
  护士吃了口气：这个实习的，真挑战了完美理论里的角度问题？
  可能真是的，因为纤支镜从一开始入鼻腔遭遇患者抵抗不是很顺，被谢婉莹调了角度后，应该是角度和辛妍君操作的纤支镜配合到位了，让管子顺利进入了最宽敞的通道。果然如此，监视器画面显示，镜身插入的正是患者的下鼻道。
  鼻腔从外面看像是一个孔，老百姓想的里头一条鼻道，其实鼻孔里头有三条通道，上鼻道中鼻道下鼻道。下鼻道一般来说最大，最适合纤支镜通过。
  第一步关卡通过后很快会到第二步关卡。此时纤支镜会抵达一个好比被四面包围八面埋伏的解剖位置，是咽喉部。
  这里地方狭窄，结构有点复杂，其中，最让医生头痛的两个解剖位置。其一，是会厌，位于患者的下咽部。
  第1188章 神乎其技
  这里一旦被纤支镜碰触到，容易引发患者剧烈症状，呕吐、恶习、痛苦时会大力抗拒，导致医生操作失败。
  会厌下面的声门，同样是个叫医生棘手的地方。声门像个闸门，开开合合发出声音的，如果患者不自觉闭气，把门关得紧紧的，医生和纤支镜会就此迷路。如果不通过声门，纤支镜没法进入气管。
  监视器继续显示，纤支镜忽溜下，通过下鼻道后，确定了姿势优美，是中空耶。
  什么是中空，像投篮时篮球正中篮筐中心不碰触到四周篮筐，无声无息地过，最妙不可言。
  即将抵达咽喉部。
  按照常规操作，这里医生为了防止引起患者恶心，会先喷下麻药利多卡因麻醉会厌声门。这样患者可以同时放松声门，敞开大门让纤支镜顺利通过。
  可是，辛妍君没来得及洒麻药。监视器画面同样显示，纤支镜忽溜下，没有碰到会厌，从声门下方最宽裕的地方像条蛇一样滑溜溜钻过去了。
  绝了。护士看着这个神操作有点目瞪口呆了。
  记起来，好像辛妍君都没有叫患者深呼吸。患者声门是如何做到如此巧妙配合到纤支镜顺利打开让其通过。各种疑问在旁观者脑子里爆炸了。
  想不通，只能叫人直叹是神乎其技。
  操作中的辛妍君，手上感受到了前所未有的舒服感自由感流畅感，叫她内心惊喜不已。
  她的眼角，瞟了瞟给病人扶头的谢婉莹。
  作为操作的老师她比护士更清楚这一切全是谢婉莹带给她的。
  并且，谢婉莹调整的角度作用不仅仅是让纤支镜顺利过这些关卡而已。
  医生操作镜身是好比操纵一条绳经过洞穴，想自由把绳子往里头探，必须时时刻刻保持住这个进去的最佳位置。只要管子一直处在患者的这些腔道中空，不给患者刺激。患者不动，后面医生想把纤支镜再往气管末端去探查，绝对容易太多了。
  谢婉莹这个操作相当于把洞穴给绳子敞开了洞口大门让其自由自在地一路过。
  俨然，谢婉莹刚才观察患者鼻孔许久，不只在观察患者鼻孔，是同时观察推演患者相关的解剖结构。和传说中一样，这个学生的大脑能做到普通人构想不到的解剖画面。
  辛妍君的嘴角往上扬。
  当老师的最希望能遇见宝藏学生了，这意味着老师可以如虎添翼。无论内外科，想要遇到一个操作型的宝藏医学生更难，简直是弥足珍贵。
  这个学生能到她这里来跟她，她快开心死了。
  老师没说话，老师的眼神谢婉莹接到了。辛老师对她期待很高，让她的心绷紧了几分，两眸聚焦在纤支镜连接的监视器屏幕上，视线动也不敢动，脑子更是全神贯注不敢掉以轻心。
  第一天来这里实习，给老师留下好印象很重要的。
  刚才那一步只是辅佐好辛老师的第一步。纤支镜进入患者气道后，医生要检查的关卡整整有28个之多。
  第1189章 进一步挑战
  包括一开始最难过的咽喉，到气管软骨环组成的隆脊一样崎岖不平需要躲避开，再到一段段像迷宫衔接起来错综复杂的支气管通道。每一段都需要医生去克服困难。
  必须让纤支镜继续保持住中位，老师的工作方能顺畅展开。
  手始终扶侧患者的头，再根据老师的操作做一些细微调整。谢婉莹的的动作很轻柔和仔细。让辛老师操作的舒服，患者也能舒服起来。女病患几乎没察觉到自己的脑袋被她的手按住，说明哪怕被她按脑袋，患者都觉得这个体位可以接受蛮舒服的。
  是很神奇。护士再瞟了谢婉莹一眼，眼里没有轻视初来菜鸟的目光了。
  手感顺，操作自如，医生操作的软管很快抵达病变处，用钳抓取到样本，准备送病理。
  做完检查，管子顺利撤出患者的气道。
  术后，病人被麻痹的喉咙不太能开声说话，对医生点头示意着：还行，没有什么不舒服。
  病人满意，医务人员最高兴了。
  让护士把3床病人送回病房，辛妍君两只手插在白大褂口袋，琢磨着什么起来，对护士说：“帮我准备一下，我要去给6床做抽液。”